BREAKING
ସମୃଦ୍ଧ ଓ ଆତ୍ମନିର୍ଭରଶୀଳ ଭାରତର ମୂଳଦୁଆ ପକାଇଥିଲେ ଜାମସେଟଜୀ ନୁସରୱାନଜୀ ଟାଟାସନ୍ଧ୍ୟା ଆକାଶରେ ଅପୂର୍ବ ଗ୍ରହ ସମାବେଶ: ଏକାସାଙ୍ଗେ ଦୃଶ୍ୟମାନ ହେବେ ୬ଟି ଗ୍ରହବର୍ଷର ପ୍ରଥମ  ଚନ୍ଦ୍ର ଗ୍ରହଣ ଗୋଟିଏ ବିରଳ ତଥା ସୁନ୍ଦର ମହାଜାଗତିକ ଦୃଶ୍ୟପ୍ରକୃତ ବିକାଶ କେବଳ ଅର୍ଥନୈତିକ ଅଭିବୃଦ୍ଧି ନୁହେଁ, ଦକ୍ଷତା ଉପରେ ଆଧାରିତ: ମନ୍ତ୍ରୀସୁସ୍ଥ ଓ ବିକଶିତ ସମାଜ ଗଠନରେ ବିଜ୍ଞାନର ଭୂମିକା ଅପରିହାର୍ଯ୍ୟ“ବିଜ୍ଞାନରେ ମହିଳା: ବିକଶିତ ଭାରତର ଅନୁପ୍ରେରକ”ବରିଷ୍ଠ ଶିକ୍ଷକ ରବୀନ୍ଦ୍ର ସାହୁଙ୍କୁ ‘ଭରସା ସମ୍ମାନ’ଆଦିବାସୀ ଭାଷା ଓ ସଂସ୍କୃତିର ସୁରକ୍ଷା ପାଇଁ ଟାଟା ଷ୍ଟିଲ୍ ଫାଉଣ୍ଡେସନର ଅଭିନବ ପ୍ରୟାସସଂଯୁକ୍ତ ରାଷ୍ଟ୍ର ସଂଘରେ ସମ୍ମାନିତ ହେଲେ ଉଦ୍ୟୋଗୀ ଅରୁଣ କର“ଭାରତୀୟ ଜ୍ଞାନ ପରମ୍ପରା କେବଳ ଅତୀତର ସ୍ମୃତି ନୁହେଁ, ବରଂ ଏହା ଏକ ଜୀବନ୍ତ ବ୍ୟବସ୍ଥା”

ରମାଦେବୀ ମହିଳା ବିଶ୍ବବିଦ୍ୟାଳୟରେ ‘ବିଷାଦରୁ ମୁକ୍ତି ଏବଂ ପ୍ରସନ୍ନତା’ ସମ୍ପର୍କରେ ଆଲୋଚନା

ଭୁବନେଶ୍ବର.: ରମାଦେବୀ ମହିଳା ବିଶ୍ବବିଦ୍ୟାଳୟ ଇଂରାଜୀ ବିଭାଗ ପକ୍ଷରୁ କାହାଣୀକାର, ଶିକ୍ଷୟତ୍ରୀ,ଉଦ୍ୟୋଗୀ ଏବଂ ଆନନ୍ଦ ପ୍ରଶିକ୍ଷକ ଶ୍ରୀମତୀ କପିଳା ନାଗପାଲଙ୍କ ଦ୍ବାରା “ବିଷାଦରୁ ମୁକ୍ତି ଏବଂ ପ୍ରସନ୍ନତା” ଶୀର୍ଷକ ଆଲୋଚନାଚକ୍ର ଆୟୋଜିତ ହୋଇଯାଇଛି।

ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମରେ ଅଧ୍ୟାପକ, ଅଧ୍ୟାପିକା, ଗବେଷିକା ଏବଂ ଇଂରାଜୀ ବିଭାଗର ସ୍ନାତକୋତ୍ତର ଛାତ୍ରୀମାନେ ଉପସ୍ଥିତ ଥିଲେ। ଏହି ଅଧିବେଶନକୁ ପ୍ରଫେସର. ମଧୁସ୍ମିତା ପତି ସଂଯୋଜିତ କରିଥିଲେ ଏବଂ ବିଭାଗ ମୁଖ୍ୟା ଡଃ. ଇତିଶ୍ରୀ ଷଡ଼ଙ୍ଗୀ ସହ ସଂଯୋଜକ ଭାବେ ପରିଚାଳନା କରିଥିଲେ। ପ୍ରଫେସର ପତି ସ୍ବାଗତ ଭାଷଣ ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲେ ଏବଂ ଶ୍ରୀମତୀ ନାଗପାଲଙ୍କ ଭାଷଣ ପାଇଁ ମଞ୍ଚ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବା ପାଇଁ ଚିନ୍ତନଶୀଳ ଉପାଖ୍ୟାନ ବାଣ୍ଟିଥିଲେ।

ଶ୍ରୀମତୀ କପିଲା ନାଗପାଲ ଏକ ଉଦ‌ବୋଧନ ଧର୍ମୀ ଅଧିବେଶନ ସହିତ ତାଙ୍କର ବକ୍ତୃତା ଆରମ୍ଭ କରିଥିଲେ। ସେ ଦୈନନ୍ଦିନ ଜୀବନର ସାଧାରଣ ଚିନ୍ନାଗୁଡ଼ିକ ପ୍ରତି ଧ୍ୟାନ ଆକର୍ଷଣ କରିଥିଲେ ଏବଂ ସେଗୁଡ଼ିକୁ ସମାଧାନ କରିବାର ବ୍ୟବହାରିକ ଉପାୟ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିଥିଲେ।

ସେ ନିଜର ଚିନ୍ତାକୁ ଚିହ୍ନଟ କରିବା ଏବଂ ଅତୀତର ଭାବପ୍ରବଣତାରୁ ନିଜକୁ ମୁକ୍ତ କରିବା ଏବଂ ନକାରାତ୍ମକ ଭାବନାର ପିଞ୍ଜରାରୁ ବାହାରକୁ ଆସିବାର ଗୁରୁତ୍ବ ଉପରେ ଗୁରୁତ୍ବାରୋପ କରିଥିଲେ। ତାଙ୍କ ବାର୍ତ୍ତାର ମୂଳ ଲକ୍ଷ୍ୟ ଥୂଲା ଖୁସିର ଚାବିକାଠି ଭାବରେ “ବିଷାଦ ମୁକ୍ତ” ରହିବା। ସେ “ବିଷାଦ ମୁକ୍ତ ରହିବାର ପଦକ୍ଷେପ” ର ଧାରଣା ଉପସ୍ଥାପନ କରିଥିଲେ।

ଶ୍ରୀମତୀ ନାଗପାଲ ଉପସ୍ଥିତ ଛାତ୍ରୀ ଏବଂ ଶିକ୍ଷକ ମାନଙ୍କୁ ପାରସ୍ପରିକ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପରେ ମଧ୍ୟ ନିୟୋଜିତ କରିଥିଲେ, ଯେଉଁଥିରେ ଅହଂକାରର ପ୍ରତିନିଧୂତ୍ବ କରୁଥିବା ‘ମୁଁ’ କୁ ବୁଝିବା ଏବଂ ଏହାକୁ ମୁକ୍ତ କରିବାର ଉପାୟ ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦେବା ପାଇଁ ଅଭ୍ୟାସ ଅନୁର୍ଭୁକ୍ତ ଥିଲା। ସେ ନିଜର ଆଦର୍ଶ ଜୀବନକୁ ପ୍ରକାଶ କରିବାର କଳା ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଧ୍ୟାନର ଉପାଦେୟତା ଉପରେ ଆଲୋକପାତ କରିଥିଲେ।

ଅଧିବେଶନଟି ଏକ ପାରସ୍ପରିକ ପ୍ରଶ୍ନୋତ୍ତର ସହିତ ଶେଷ ହୋଇଥିଲା, ଯେଉଁ ସମୟରେ ଛାତ୍ରମାନେ ଚିନ୍ତନଶୀଳ ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରିଥିଲେ ଏବଂ ସକାର ସକରାତ୍ମକ ମତାମତ ବାଣ୍ଟିଥିଲେ, ଯାହା ଆଲୋଚନାର ପ୍ରଭାବ ଏବଂ ପ୍ରତିଧ୍ବନିକୁ ପ୍ରତିଫଳିତ କରିଥିଲା ।